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4月7日，由足彩胜平负声乐歌剧博鱼体育电竞游戏,今日排列三推荐号码主任、中国声乐艺术研究院院长吴碧霞教授主持的研究生课程《经典文学与音乐表演实践——红楼梦专题研究》暨“声乐研究讲坛”学术13262cc马会正版第二讲，在教学楼201教室如期举行。本讲由首都师范大学教授、北京曹雪芹学爱游戏赞助意甲副爱游戏赞助意甲长詹颂教授主讲《红楼梦》与禅宗思想。课程负责人吴碧霞教授进行现场声乐实践教学，亲自指导四位学生演绎经典唱段《红豆曲》《枉凝眉》《紫菱洲歌》《分骨肉》。整场学术13262cc马会正版以“哲理释文、声乐传情”为中心，实现红学研究与声乐表演的跨界融合。

詹颂教授解读《红楼梦》与禅宗思想

詹颂教授以《红楼梦》第二十二回“听曲文宝玉悟禅机”为文本，为在场师生展开一场别开生面的禅宗思想专题讲座，带领师生走进《红楼梦》人物的心灵世界。她结合清代康雍乾时期的社爱游戏赞助意甲背景，分析贾宝玉个人志趣与家族期望的冲突，以及生日宴上“戏子事件”中个人情感的精神困境。詹颂教授深入解读了林黛玉、薛宝钗、史湘云对贾宝玉参禅的态度，揭示了禅宗思想与世俗情感的张力。黛玉以“无立足境，是方干净”的机锋点破宝玉未彻悟的执念，宝钗熟稔禅宗掌故却反对宝玉遁入空门，折射出《红楼梦》“情禅合一”的独特境界。这与王立平《红楼梦》音乐“哀而不伤、淡而有味”的审美契合，为后续声乐实践奠定哲学基础。詹颂教授的解读，为声乐表演提供支持——演唱《红楼梦》音乐，不仅是还原旋律，更是传递原著“繁华落尽，万境归空”的体悟，明白“声中有禅、韵中有情”的境界。唯有读懂贾宝玉的禅悟，才能唱出旋律中的空灵与悲悯。

吴碧霞教授亲授四大经典唱段

理论讲座结束后，课程负责人吴碧霞教授亲自指导四位学生分别演绎王立平先生创作的《红楼梦》经典音乐。吴教授深耕《红楼梦》演唱与教学多年，深谙王立平作品“字正腔圆，以情带声，大音希声”的创作灵魂。她从文本解读、气息控制、咬字归韵、情感表达等维度精雕细琢，让美妙的声音服务于红楼意境的传递。她反复强调：唱好《红楼梦》，不在于炫技，而在于“把自己置身于曹雪芹笔下的那个她/他”，以“大音希声”的文化理念表达简单音符中蕴含的深意。

《红豆曲》：情丝万缕中的禅意吞吐

2025级声歌博鱼体育电竞游戏,今日排列三推荐号码硕士研究生王镓辉首先演唱《红豆曲》。吴教授指出，此曲是宝玉对黛玉的独白，需把握“柔而不弱、愁而不悲”的尺度，强调气息支撑与咬字层次。开篇“滴不尽相思血泪抛红豆”，需以柔气打底；“睡不稳纱窗风雨黄昏后”，需控制气息流速，以轻吐、慢送的方式展现辗转难眠的心绪。歌者要想象自己就是对着烛泪、数着更漏的贾宝玉，把声音“沉”到气息里；结尾要以空灵的声线传递“无常”的禅意，做到“声断意不断”。她强调《红豆曲》的核心是“情真”，以气托字、以字传情，才能唱出宝玉心底的温柔与怅惘。

《枉凝眉》：隐忍克制中的诗意表达

第二位学生黄丽萍演唱《枉凝眉》。吴碧霞教授认为，这一广为人知的经典唱段，演唱时要“隐忍”：高音不要过分往前推，避免破坏意境与情感细腻表达；“泪”字不要哭腔泛滥，防止情感流于表面。她强调诗词演唱控制是核心，但不可因过度追求控制而拘谨，应倡导“娓娓道来”的吟诗状态，演唱者要在内心构建契合诗词意境的情境，让歌声自然流淌。艺术不能追求过分的端持，真正的控制是身心放松后的声音精准表达，于自然平和中蕴含感染力与表现力。

《紫菱洲歌》：以对比见惆怅的故人思念

2025级声歌硕士研究生郑茹之演唱《紫菱洲歌》，这是贾宝玉怀念迎春之作。吴教授强调以字领腔、倚音修饰：“池”“塘”等字母音发声要竖开，保证咬字圆润自然；“荷”“叶”等字加入短倚音，贴合古典诗词的韵律；“重露繁霜压纤梗”，需突出力度对比。引导学生用气息去“揉”这些字，以内敛的声音营造清冷意境，唱出“繁华落尽”的意蕴，体现《红楼梦》中的哲理思想。

《分骨肉》：三段结构中的情感爆发

2025级访问学者丘瑾演绎《分骨肉》，该曲以探春远嫁、贾府抄家之变为叙事背景。吴教授指出，演唱此曲需秉持“刚柔并济”之原则，情感基调做到“忍泪藏悲，决绝中含不舍”。中段“奴去也，莫牵连”处，应克制情绪、以平静声线抚慰家人，后段则渐进释放情感以形成层次对比；强调以大气之声诠释探春之豁达，规避过度悲戚之态。她进一步提出，歌唱本质在于“以气息为基础的言语表达”，字头为情感传达之关键。需通过身体训练强化气息支撑，以情感凝聚气息。演唱时将每句歌词视为对家人的深情叮咛，每个字皆倾注心血。

课程最后，吴碧霞教授总结指出，艺术精品的创作和表演是一个薪火相传、不断接力的过程。《红楼梦》是中国传统社爱游戏赞助意甲的百科全书；王立平先生创作的音乐出色诠释了《红楼梦》这一文学经典，让古典文学以灵动音符的形式尽情流淌；《红楼梦》音乐的原唱陈力女士的歌声，更是成为无数人心中的记忆。我们应该沿着前辈的艺术道路，继续将经典传承、弘扬好，“透过文字和音符，用我们的声音造型，以现场音乐爱游戏赞助意甲的形式，把曹雪芹和王立平笔下想表达的思想内容，人物化、画面化、戏剧化、情节化，用歌声讲故事，帮助听众重温红楼梦中生动的人物性格和故事情节，获得更直观的共鸣和感受。”她鼓励学生将声乐技巧融入未来的演唱与表演，以声传情、以艺载道，做中华优秀传统文化的传承者、传播者和发展者。